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LA PROFESORA.
miércoles, 4 de noviembre de 2009
lunes, 11 de mayo de 2009
martes, 18 de noviembre de 2008
COMPRENSION LECTORA
1.- Registra un nuevo título al cuento.
2.- ¿Qué defecto poseía el personaje principal?
3.- ¿A qué lugar pertenecía el caballo?
4.- ¿Qué cualidad especial tenía el caballo robado?
5.- ¿Qué hizo el caballo al escuchar los tambores?
6.- ¿Cuál de los personajes se dió cuenta que era el caballo robado?
7.- ¿Qué hubieses hecho tú, si te descubren en un robo?
8.- ¿¿Consideras que hizo bien el ladrón, al decir la verdad?
9.- ¿Qué le ocurrió al ladrón, luego de confesar la verdad?
10.- ¿Qué castigo le hubieses impuesto tú, al ladrón?
11.- La lectura ¿te ha dejado algún mensaje? ¿Cuál?
12.- Cambia el final del cuento.
2.- ¿Qué defecto poseía el personaje principal?
3.- ¿A qué lugar pertenecía el caballo?
4.- ¿Qué cualidad especial tenía el caballo robado?
5.- ¿Qué hizo el caballo al escuchar los tambores?
6.- ¿Cuál de los personajes se dió cuenta que era el caballo robado?
7.- ¿Qué hubieses hecho tú, si te descubren en un robo?
8.- ¿¿Consideras que hizo bien el ladrón, al decir la verdad?
9.- ¿Qué le ocurrió al ladrón, luego de confesar la verdad?
10.- ¿Qué castigo le hubieses impuesto tú, al ladrón?
11.- La lectura ¿te ha dejado algún mensaje? ¿Cuál?
12.- Cambia el final del cuento.
miércoles, 6 de agosto de 2008
miércoles, 30 de julio de 2008
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